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　　有个别人认为，周考只是简单的小测，考好考差都无所谓。因此，交头接耳者有，传递纸条者有，甚至干脆不写的现象也时有发生。

　　但是，这一次次小小的测试真的是像部分同学所说的那样毫无作用吗？其实不是。周考是对本周学习状态、学习效果的一次最佳反馈。考差了，有可能是临场发挥不充分，但更主要的是知识点掌握不牢、理解不透。通过周考，我们可以及时发现自己的不足，及时反思，及时补缺补漏，争取下次考出好成绩。当然，考好的同学也不要骄傲，继续保持下去。

　　那么，我们该怎样正确对待呢？

　　周考是最好的查漏补缺的手段，因此考试中不确定或不会做的题目要特别留心。可以在题旁注上标记，表明这个细节是自已没掌握的，在考后要及时补漏。只有这样精雕细琢，才能在两年后的高考上成就最完美的自已。

　　周考过程中的态度也是非常重要的。"态度决定一切",但能在考试中真正认真对待的人，屈指可数。良好的.学习态度是迈向成功的桥梁，是拼博竞争的基础，只有良好的态度，才能够全身心地投入。重视每一次周考，才能够 "积跬步而至千里，积小流而成江海".认真对待分数的人，也同样会被分数认真对待。因此，重视每次的周考，才可不断见证自已的成长，不断朝着自己的梦想迈进。

　　同学们，与其去应付考试，不如去迎接考试。与其说是检测自己，不如说是提高自己。所以高考的备战，从周考开始。

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　　尊敬的老师，同学们：

　　大家早上好!我是__班的__x，今天我演讲的主题是《热爱劳动，劳动无尚光荣》。

　　记忆中有这样一个故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。可是，面对老山羊爷爷的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜种子，自己种白菜，收了很多很多白菜，还给老山羊送去一担呢。此时，如果问在场的同学们，你更愿意向谁学?我想大家一定异口同声：小白兔。为什么?这就是劳动的魅力。

　　高尔基曾说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

　　老家朱德，在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，在__时候，朱德不仅能够帮助妈妈挑东西，而且还会下地种田了。每当朱德放学回家，总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛。有时候，他上午读书，下午种地。农忙的时候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动。朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道：我应该感谢母亲，她给了我与困难做斗争的经验。我在家庭生活中已经饱尝艰苦，这使我在以后的生活中再也没有感到过困难，没有被困难吓倒。母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感到过劳累。由此可见，劳动不仅能够造就一个人，而且能够给人以快乐和幸福。常言道：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。当一个人明白这些东西来之不易的时候，他才会更加珍惜，才能体验到快乐和幸福。

　　在校园里，每天都涌动着一群值周的同学，是他们共同创造了我们的干净，整洁的校园环境，而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们大家应该牢记这点，努力做每一件事，因为所谓劳动不单单是指打扫之类，而是劳务活动，对我们学生来说，那就是应该认真学习，不断进取，不断向上。

　　挖一捧黄土，可能没有太大价值。假如，烧制成为一块砖头，就是几角钱的价值。再如果，打制为一件泥塑工艺品，那可能就价值不蜚了。同样是劳动，黄土，砖头，泥塑，因为劳动的不同而不同。这就是创造的魅力。

　　同学们，别忘了我们是一群劳动者，更是世界的主人，我们需要的是跟着时代的步伐前进，劳动，创造劳动。

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

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　　亲爱的同学们，老师们：

　　大家好！

　　真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。有些人从小，就崇拜一个又一个战胜别人的强者，他崇拜征战杀场，穿过硝烟的将军，崇拜技巧娴熟，运用力量、柔美战胜世界劲敌的运动员，他所崇拜的太多太多。

　　可日益长大后，才发现战胜自己，才应该充当社会的主流，成为他自己的奋斗目标。

　　保尔柯察金战胜了自己，让世人看到了他那钢铁般的意志；张海迪全身高位截瘫，自学了四门语言，成了的作家：霍金虽然瘫痪，却成了众所周知的宇宙之父……这样的例子在过去、现在都比比皆是，他们之所以取得了成功，都与他们战胜自己分不开。

　　战胜自己，需要勇气。司马迁虽受宫刑，仍然坚强不屈，完成了巨著《史记》。战胜自己，要比战胜别人难的多，因而战胜自己，就要有坚忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成长的信心，要有，在风雨中磨练的决心，战胜自己并非易事，所以我们要培养战胜自己的目标、决心、能力及克服困难的勇气。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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　　尊敬的各位老师、各位同学：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是——《爱我校园，从我做起》。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，享受着雨露。

　　可校园环境的维护是一项长期的工程，总有一些不好的行为在影响着这个美丽的校园。乱扔垃圾，涂鸦墙壁，刻划桌椅，攀折花木等不良的现象还时有发生。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满书香的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。借此向全校师生倡议开展“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动，让我们共同做到以下几点：

　　一、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随便乱扔垃圾，利用好室内的“易回收”垃圾桶，提倡垃圾分类，变废为宝。

　　二、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　三、爱护公共设施，如教室设施，走廊文化，墙壁文化，图书角，宣传栏，作品展示区，不能乱涂乱画。

　　四、爱护校园花草树木，不随手攀折花木，学会欣赏美，珍惜美。

　　“捡起这个纸团，你捡到了一种快乐；丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。各位老师、同学们，让我们从点滴做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净，让我们的校园多一份纯净，多一份绿色，多一份生机，多一份美好。我的演讲结束，谢谢大家！

　　六年级七班全体同学

　　20xx年4月13日